SEGUIMOS CON LA S "s"

Pués vamos a seguir conociendo más cosas de la letra "s" y practicando con ella. Lectura de palabras con s, repaso de su trazo, formación de  sílabas, formación de la sílaba inversa con s (as, es, is, os, us)  y el plural de las palabras...

 A continuación os dejaré unos vídeos para que lo recordéis y practiquéis. ¡COMENZAMOS CHIC@S!

APRENDE A LEER LA LETRA S.

APRENDE A LEER SÍLABAS AS, ES, IS, OS Y US.

SÍLABAS INVERSAS

 

SINGULAR Y PLURAL PARA NIÑOS

TRAZO EN MINÚSCULA DE LA S

  ACTIVIDADES

Ya hemos recordado y aprendido más cosas sobre la letra S. Ahora como siempre os toca practicar con ello en vuestro libro de lectoescritura. Os recuerdo que el número de ficha se encuentra situado en la parte superior derecha de la página y no corresponde con el número de página. Y cada ficha consta de su parte delantera y el reverso.

1. FICHA NÚMERO 30  DEL LIBRO

 En la primera ficha debéis unir cada palabra con el dibujo que corresponda. Repasar las palabras con lapicero, copiar en las pautas y repasar con rotulador.

En esta ficha primero repasaréis las sílabas con s con vuestro dedo, después con lapicero y copiaréis las sílabas.  En la última pauta debéis copiar el dictado " Susi pisa las lilas" en minúscula.
 Nombre, apellidos y fecha.

2. FICHA NÚMERO 31 DEL LIBRO


En esta ficha debéis leer cada una de las vocales con la letra s. Repasaréis  y copiaréis en las pautas. Primero lo hacéis con vuestro dedo para que os resulte más fácil, después con el lapicero y por ultimo con rotulador. Debéis colorear la s hueca.

Ahora os toca leer y repasar con el lapicero. Nombre, apellidos y fecha.

3. FICHA NÚMERO 32 DEL LIBRO

 En esta ficha debéis unir cada palabra con el dibujo que le corresponda. Repasaréis y copiaréis las palabras.

Ahora os toca leer las palabras, repasasarlas y copiarlas en las pautas. Después colorearéis los dibujos. Nombre, apellidos y fecha.

  

4. Debéis seguir leyendo la cartilla de lectura. Si la letra s ya la dominamos pasaremos a la siguiente. Os recuerdo que debéis repasar también las anteriores.

5. Es muy importante que practiquéis la lectura espontánea tanto en minúscula como en mayúscula. Escribiendo cartas, recetas, poesías inventadas... Y vuestro nombre y apellidos también.

¡ÁNIMO CHIC@S QUE SOIS UNOS CAMPEON@S!

LA FICHA QUE ME DEBÉIS MANDAR ESTA SEMANA ES LA NÚMERO  30, RECORDAD QUE TENÉIS QUE PONER VUESTRO NOMBRE